email print share on Facebook share on Twitter share on LinkedIn share on reddit pin on Pinterest

LOCARNO 2013

Tableau Noir : une autre école

par 

- Ce film d'Yves Yersin plonge le spectateur dans le microcosme intime d'une école élémentaire dont les élèves de 6 à 12 ans font leur parcours ensemble, dans une même classe à plusieurs niveau

Tableau Noir : une autre école

Si la Piazza Grande est le ventre du Festival de Locarno, le Palazzetto Fevi, qui accueille généralement les films de la compétition, est son coeur battant et aujourd'hui, alors que la 66ème édition de l'événement suisse bat son plein, ce coeur s'est gonflé d'émotion et d'admiration devant un film extraordinaire : Tableau Noir [+lire aussi :
bande-annonce
fiche film
]
d'Yves Yersin.

Ce long métrage plonge le spectateur dans le microcosme intime et inaccessible d'une école élémentaire située dans le Jura, à 1153 mètres de hauteur, un établissement dont les élèves de 6 à 12 ans font leur parcours ensemble, dans une même classe à plusieurs niveaux.

(L'article continue plus bas - Inf. publicitaire)

Le film de Yersin est un voyage touchant, plein de grâce et de sensibilité, qui montre les relations au sein de cette école et entre ses membres et la communauté qui l'entoure. Dans ce coin des Alpes suisses où les gens travaillent dans des usines isolées, dispersées entres différents monts et vallées verdoyantes, l'École élémentaire intercommunale de Derrière-Pertuis est même un important ciment social.

Comme l'a dit le réalisateur en conférence de presse, le film s'articule autour de deux fils rouges : les modalités de la transmission du savoir, avant tout, mais aussi la fermeture imminente de cette école. Pour représenter efficacement et avec spontanéité les interactions entre les protagonistes, le réalisateur a utilisé simultanément deux caméras. Ce procédé lui a permis de bien comprendre les échanges entre les enseignants et les élèves et ainsi nous montrer de près la magie de l'apprentissage.

C'est bien cette magie qui est au coeur du film. L'idée est moins de livrer un témoignage sur un modèle d'enseignement en train de disparaître que de développer une réflexion sur une pédagogie étroitement liée au tissu social, un enseignement plein de créativité, d'éclectisme et de respect de la diversité dont le centre est la collaboration entre les élèves, et la valeur ajoutée cette manière de travailler en groupe, un enseignement dont l'objectif est de former des individus bien armés pour vivre dans nos complexes sociétés. 

(L'article continue plus bas - Inf. publicitaire)

(Traduit de l'italien)

Vous avez aimé cet article ? Abonnez-vous à notre newsletter et recevez plus d'articles comme celui-ci, directement dans votre boîte mail.

Privacy Policy